余日
中学高级教师，现任河南省罗山县教体局教研室数学教研员，中国教育学会尝试教学理论研究会、全国学习科学学会尝试学习研究会理事。主持国家级、省级课题经专家鉴定5项荣获一等奖。指导教师参加国家级、省级优质课评比8人次获得一等奖。撰写论文28篇在《中国教育报》、《中小学教师培训》、《中小学数学》、《基础教育参考》等报刊发表。获得河南省“学术技术带头人”、“优秀教师”，教育部课程教材研究所“优秀教研员”，首届全国教育改革创新优秀教师奖等荣誉称号。
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行家：汪河 时间：2012-05-15作为老师，要用心去理解学生，帮助学生，提高学生的能力，每个学生都是可爱的，相信“天生他才必有用”。这样才能在教育教学工作中不断提高自己的能力。[详细]
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行家：汪河 时间：2012-05-15职业学校的任务是为社会培养具有一定理论和技能、动手能力强的适用型人才。但是，近几年来，职业学校出现了一部分学习积极性不高甚至厌学的学生。在职业教育中，由于学生的生源素质有所下降，基础参差不齐，对职业教师在教学技巧和方法方面提出了更高的要求。笔者认为， ...[详细]
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行家：汪河 时间：2012-05-15中等职业卫生学校的教师，要培养出高素质的医学生，应该不断提高自身素质，忠于党的教育事业，全身心的投入到教育事业当中去，不断的提高自身的素质，从以下几点出发： [详细]
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行家：汪河 时间：2012-05-15首先要让学生知道什么叫职业教育，也就是说在职业和教育，教育是对职业的辅导，职业的定位和取向很多时候由教育得到的启发，要让学生知道其重要性就要让学生从观念上改变考试第一就是英雄的思想。[详细]
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行家：汪河 时间：2012-05-15职业经理人在西方发达国家有一个相对统一的概念，但在中国，对职业经理人的定义还不统一，一般认为,将经营管理工作作为长期职业,具备一定职业素质和职业能力,并掌握企业经营权的群体就是职业经理人。 [详细]
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行家：汪河 时间：2012-05-15职业教育构。无疑，一个以大型企业为主的国家，和一个以中小企业为主的国家相比，其职业教育模式会有很大差别。大型企业由于其雄厚的经济实力，以及对企业文化的个性的突出强调，更倾向于实施企业内培训，而中小企业由于缺乏足够的经济实力，以及企业的个性不是很突出， ...[详细]
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行家：汪河 时间：2012-04-26伴随着我国农村城镇化建设、农业产业结构调整和农村富余劳动力转移，近些年来我国农村职业教育声势大、投入多、发展快，但其教育质量却存在着诸多问题。借鉴发达国家农村职业教育质量保障的成功做法和经验，对于提升和优化我国农村职业教育的质量具有积极意义。[详细]
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行家：汪河 时间：2012-04-26职业教育特色，是由职业教育的本质属性，特别是它的内在矛盾的特殊属性所决定的。《中华人民共和国职业教育法》明确提出：“职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。”[详细]
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行家：汪河 时间：2012-04-26胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”，努力实现“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。并且更明确地提出要“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中 ...[详细]
